Como Aprendemos a nos Movimentar
Compreender o desenvolvimento sensório-motor até os primeiros passos
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*Até 15 de Julho de 2025
Modalidade
Online ao vivo, via Zoom. O webinar será ministrado em espanhol com tradução simultânea para o português. A gravação de backup estará disponível para aqueles que se inscreveram antes da data do webinar. A gravação ficará disponível por uma semana. Certificado de participação será fornecido.
Data
Sábado 25 de outubro de 2025.
Horário
Das 9:00 às 13:30 (Horário de Brasília).
Público-Alvo
Terapeutas Ocupacionais, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, e outros profissionais da área da saúde.
Objetivos de aprendizagem:
- Compreender a integração dos sistemas sensório-motores no desenvolvimento.
- Identificar os principais componentes do desenvolvimento típico.
- Analisar a progressão do controle postural e do movimento.
- Aplicar conceitos teóricos na observação clínica.
Estrutura e Conteúdo:
MÓDULO 1: Abordagens teóricas aplicadas ao bebê:
Controle postural e modulação sensorial como base do movimento funcional
- Importância do alinhamento postural
- Facilitação do movimento normal
- Inibição de padrões atípicos
- Processamento sensorial como base da aprendizagem
- Sistemas sensoriais fundamentais: Visual, Tátil, Vestibular e Proprioceptivo
MÓDULO 2: DESENVOLVIMENTO 0-3 MESES
Controle Postural Precoce e Desenvolvimento do Controle da Cabeça
- Alinhamento da linha média
- Ativação flexo-extensora
- Desenvolvimento de reações posturais
MÓDULO 3: DESENVOLVIMENTO 3-6 MESES
Progressão do Controle Postural e Motor
- Controle de cabeça e pescoço
- Desenvolvimento da força do tronco
- Iniciar a sessão
- Movimentos voluntários dos membros
MÓDULO 4: DESENVOLVIMENTO 6-9 MESES
Principais Marcos de Desenvolvimento
- Deslocamento lateral e giros
- Desenvolvimento da coordenação olho-mão
- Engatinhar e suas variações
- Início da posição em pé
MÓDULO 5: DESENVOLVIMENTO 9-12 MESES
Desenvolvimento da Locomoção
- Relação entre locomoção e controle motor.
- Observação e análise da marcha
- Importância de outras atividades de transição.
MÓDULO 6: A brincadeira como um integrador sensório-motor
- Exploração ativa do ambiente
- Desenvolvimento de esquema corporal
- Integração de sistemas sensoriais
Palestrante
Daniel Andrés Prieto
Daniel Andrés Prieto é formado em Fisioterapia, especialista em Gestão de Serviços para Deficiência e Professor Universitário. Com mais de 25 anos de experiência em ensino e reabilitação neurológica, desenvolveu uma carreira profundamente comprometida com a atualização profissional, a inovação terapêutica e a formação interdisciplinar. É terapeuta NDT-Bobath com formação contínua em neurodesenvolvimento infantil e adulto, processamento sensorial, abordagens sensório-motoras e controle postural, tendo treinado com referências internacionais como Lois Bly, Joan Mohr, Sheila Frick, Ana Akerman, Kim Barthel e Winnie Dunn.
Desde 1995 é professor titular da Universidad del Salvador e ministrou cursos teórico-práticos em instituições acadêmicas, hospitais e centros de reabilitação na Argentina toda, além de participar de equipes de treinamento como a Equipo en Vuelo e fazer parte da equipe InTouch. Ele é co-fundador do Manos del Sur, um centro de reabilitação e educação terapêutica com abordagem neurofuncional. Ele foi palestrante da AbbVie Laboratories em treinamento sobre espasticidade e é autor de publicações científicas sobre neurorreabilitação e uso clínico de toxina botulínica.
Seu trabalho combina profundo conhecimento clínico com sensibilidade pedagógica, promovendo intervenções baseadas em evidências e respeito pelos processos individuais. A sua abordagem integra ferramentas tecnológicas, análise de movimento, avaliação sensorial e estratégias de acompanhamento familiar, com o objetivo de potenciar o desenvolvimento funcional desde a primeira infância até a idade adulta.