Fortaleciendo el Razonamiento Clínico en la Evaluación e Intervención en Alimentación
¡Aprovecha el descuento por Inscripción Anticipada!
Residentes de Argentina:
Inscripción Anticipada: AR$ 84.000
Inscripción Regular: AR$ 99.000
Residentes de Chile:
Inscripción Anticipada: CLP$ 54.000
Inscripción Regular: CLP$ 63.000
Residentes de Otros Países:
Inscripción Anticipada: US$ 60
Inscripción Regular: US$ 70
¡Aprovecha el descuento por Inscripción Anticipada!
*Hasta el 26 de Julio de 2026
Modalidad
Online en vivo, a través de Zoom. El webinario se dictará en inglés y contará con traducción simultánea al español. Se entregará material de seguimiento y certificado de participación. Cupos limitados debido a la dinámica planeada para el desarrollo del webinario. El mismo se grabará y quedará a disposición por un mes para aquellos que se inscriban antes de su realización. No habrá venta de grabación posterior a la capacitación.
Cronograma
Sábado 26 de septiembre de 2026, de 11:30 a 15:30 (Horario Argentino: GMT -3). Contaremos con una pausa de 30 minutos para almorzar. Residentes de otros países, verifiquen diferencia horaria en https://www.worldtimebuddy.com/
Dirigido a
Profesionales de la salud que cuenten con conocimientos básicos y experiencia previa en terapia de alimentación.
Descripción y Contenidos
Este seminario apoya a terapeutas ocupacionales pediátricos en su trabajo con niños que presentan dificultades en la alimentación y en los momentos de comida. El contenido se centra en la importancia de una evaluación integral para identificar las fortalezas del niño y sus áreas de necesidad en relación con la alimentación y la participación durante las comidas, así como en el uso del razonamiento clínico tanto en la evaluación como en la intervención. El seminario explorará estudios de caso para fortalecer las habilidades de evaluación, crear planes de tratamiento efectivos y resolver problemas comunes que surgen durante la terapia.
Objetivos del Aprendizaje
- Comprender los factores intrínsecos y extrínsecos que sientan las bases para la participación en la alimentación y las comidas
- Desarrollar conocimientos sobre herramientas estandarizadas y no estandarizadas para una evaluación integral de la alimentación y los momentos de comida
- Analizar los datos de la evaluación y crear planes de tratamiento efectivos
- Explorar ideas de tratamiento nuevas y creativas para niños con una variedad de necesidades diferentes
Agenda
11:30 – 12:00 a. m.:
- Panorama general de los fundamentos de la participación en la alimentación y las comidas
12:00 – 13:15:
- Elementos de una evaluación integral de la alimentación
- Desarrollo de objetivos apropiados
- Salas de trabajo en grupo para el razonamiento clínico
13:15 – 13:45:
- Descanso
13:45 – 15:15:
- ¿Cómo se ve la terapia?: Estrategias y actividades de tratamiento
- Generalización de los avances al entorno del hogar
- Resolución de obstáculos durante la intervención (qué hacer cuando no se observa progreso)
15:15 – 15:30:
- Preguntas y respuestas
Instructora
Audrey Trewin, OTD, OTR/L, SWC
Es terapeuta ocupacional pediátrica con más de 20 años de experiencia trabajando con niños y familias. Cuenta con formación avanzada en integración sensorial y una certificación de práctica avanzada otorgada por la Junta de Terapia Ocupacional de California en Evaluación, Valoración o Intervención en la Deglución (SWC). También tiene formación como instructora certificada de yoga. Actualmente, Audrey es directora clínica de playSense en Redondo Beach, California, y profesora adjunta en el departamento de terapia ocupacional de la Universidad Estatal de California, Dominguez Hills (CSUDH). Tiene amplia experiencia trabajando con niños de todas las edades que presentan dificultades de integración sensorial y desafíos en la alimentación. Desarrolló el programa MealSense© para apoyar a padres de niños autistas con dificultades alimentarias relacionadas con la integración sensorial, el cual fue publicado en el American Journal of Occupational Therapy (AJOT) en 2022.
Instructora
Priya Ingram, MS, OTR/L, SWC
Es terapeuta ocupacional pediátrica con más de 20 años de experiencia trabajando con niños y familias. Cuenta con una certificación de práctica avanzada otorgada por la Junta de Terapia Ocupacional de California en Evaluación, Valoración o Intervención en la Deglución (SWC). Priya ha brindado servicios de terapia ocupacional en diversos entornos, incluyendo unidades de cuidados intensivos neonatales, clínicas ambulatorias, equipos interdisciplinarios de alimentación, hospitales de internación y escuelas. Durante los últimos 16 años, su práctica se ha enfocado principalmente en la terapia de alimentación pediátrica con niños desde el nacimiento hasta la adolescencia. Su experiencia incluye el trabajo con bebés médicamente frágiles, niños con dificultades del desarrollo, motoras o conductuales, bebés y niños con problemas gastrointestinales o nutricionales, así como niños con desarrollo típico y dietas limitadas. Actualmente trabaja en el Child Development Center del California Pacific Medical Center (CPMC) en San Francisco y es propietaria de una consulta privada, Nourished Therapy, que ofrece servicios de terapia de alimentación pediátrica a domicilio.