Curso 1 Integración Sensorial
Principios Teóricos & Fundamentos Neurocientíficos de la Práctica Clínica
Tarifa de inscripción anticipada: US$ 400
*Para reservas hasta el 31 de mayo 2024
Tarifa de inscripción regular: US$ 450
*Para reservas desde el 1 de junio 2024
¡Aprovecha el descuento por inscripción anticipada!
Fecha
14, 15, 16 y 17 de noviembre 2024, 9 a 16 hs. (Horario de Argentina, GMT -3)
Modalidad
Presencial en Tigre, Buenos Aires, Argentina
Dirigido a
Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Terapeutas del Habla, Kinesiólogos, Fisioterapeutas y otros profesionales de la salud.
Equivalencia
Este curso es equivalente al Módulo 1 de la certificación de CLASI.
Contenido del curso
-Bases y principios de la Teoría de la Integración Sensorial.
-Neurobiología de la conducta y aprendizaje.
-Función y organización del sistema nervioso central y los sistemas sensoriales.
-Neurofisiología del gusto y del olfato.
-Neurofisiología del tacto y propiocepción.
-Conceptos de interocepción.
-Desarrollo funcional y conductas disfuncionales.
-Influencias en el comportamiento – Evidencia científica.
-Organización de las vías motoras, función y aprendizaje del control motor.
-Neurofisiología del sistema vestibular y auditivo.
-Desarrollo funcional y conductas disfuncionales – Evidencia científica.
-Neurofisiología y organización del sistema visual. Conceptos de percepción viso-espacial.
-Desarrollo de las Praxis.
-Modulación y Reactividad Sensorial.
-Actualizaciones en evidencia científica. Fundamentos y principios para la aplicación clínica.
-Evaluación e intervención.
Objetivos de aprendizaje
- Definir teoría científica, modelo y marco de referencia.
- Reconocer los principios y conceptos básicos de la teoría Sensorial de Ayres.
- Describir los patrones comunes de disfunción de integración sensorial y sus correlaciones neuronales.
- Describir las estructuras neurológicas y sus funciones involucradas en el proceso de integración sensorial.
- Describir la relación entre la integración sensorial y la participación en las actividades y ocupaciones cotidianas.
- Describir las implicaciones funcionales y los factores ocupacionales en relación con los cambios de las deficiencias sensoriales.
- Discutir sobre praxis y su papel en el desempeño y el comportamiento.
Disertante
Profesora Mg. TO Valeria Isaac
Lic. de Terapia Ocupacional en la Universidad de Chile. Directora de Neurosens. Magister en Ciencias Médicas y Biológicas con mención Neurociencias. Postgrado de Especialidad Clínica en Integración Sensorial de la University of Southern California, USA. Completó la Certificación en el Sensory Integration and Praxis Test por Western Psychological Services USA. Miembro fundador de SITA Foundation® (Sensory Integration Therapy Approach).
Directora del postítulo “TO en Neuropsiquiatría Infantil con enfoque en Integración Sensorial” de la Universidad San Sebastián en Santiago, y miembro activo de la Sociedad Chilena de Neurociencias liderando proyectos de investigación en el área de la integración sensorial en la Universidad de Chile.