CLASI

Curso con Certificación Internacional

Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration®. Organizado por Chile y Argentina.

Módulos 4, 5 y 6.

Esta certificación consta de 6 módulos que se pueden adquirir por separado o en grupos de 3 módulos.

Inscripcion

Módulo 4

Razonamiento clínico utilizando ASI.

Mayo de 2023.


Modalidad

Online asincrónico con cuatro sesiones de apoyo.


Contenido Programático

El Módulo 4 proporciona información sobre el uso de la investigación para guiar la interpretación de los datos de la evaluación, vinculando los hallazgos con las fortalezas y desafíos de la participación, y orientando la planificación de la intervención. Los participantes preparan un estudio de caso para su análisis.


Objetivos

Luego del curso, los participantes podrán:

1. Describir los patrones de función y disfunción de la integración sensorial.

2. Analizar e interpretar los resultados de la evaluación de acuerdo con los patrones de función y disfunción del IS.

3. Relacionar los datos obtenidos mediante la aplicación de los instrumentos con las dificultades de desempeño ocupacional del individuo.

4. Identificar metas y objetivos centrados en el cliente a partir de la presentación de inquietudes vinculadas a la interpretación.

5. Crear el plan de intervención en base a la evaluación realizada.

6. Describir cómo se llevará a cabo la intervención, así como varios contextos para niños identificados con disfunción sensorial


Acerca de este módulo

El curso consta de 24 hs. aproximadamente de grabación en español. En las grabaciones el participante podrá seguir las diapositivas en pantalla mientras la voz del disertante explica cada una de ellas.

La inscripción incluirá el acceso a las grabaciones de los contenidos del Módulo 4.

También se incluirán 4 reuniones de orientación con las tutoras Claudia Marcela Rozo (TO) y Karen Aguia (TO) para englobar los contenidos aprendidos semanalmente, y abrir un espacio para aclaración de dudas. Las mismas se llevarán a cabo de forma Online en vivo durante el mes de Mayo (A través de la plataforma Zoom). Se espera que el participante haya alcanzado, al menos, el 25% de los contenidos para la primera reunión, el 50% de los contenidos para la segunda reunión, el 75% de los contenidos para la tercera reunión y la totalidad de los mismos antes de la última reunión.

Fecha y horario de las tutorías a confirmar.

Los videos quedarán a disposición del participante hasta el 1 de Mayo de 2024.


Requisitos

Antes de/durante la finalización del Módulo 4 virtual asincrónico los participantes deberán:

. Completar todas las lecciones y tareas de los Módulos 1-3. . Revisar los puntajes de las pruebas (ya sea en el caso provisto por CLASI o en el niño evaluado) y pensar sobre los puntajes al completar lecciones en M4; Primer borrador completo de forma independiente de “resumen del caso”.




Módulo 5

Intervención ASI basada en evidencia incluyendo fidelidad a la intervención.

Septiembre de 2023.


Modalidad

Online asincrónico.


Contenido Programático

El Módulo 5 proporciona los conocimientos básicos y las habilidades para evaluar ASI como un método basado en evidencia, o marco de referencia, para la intervención. Se introduce al alumno a los principios de intervención de ASI y al concepto de "fidelidad" a una intervención; se proporciona instrucción específica sobre medidas de fidelidad, en general, y el uso apropiado de la Medida de Fidelidad de Integración Sensorial de Ayres (ASIFM). Se presentan segmentos de la intervención grabados en video para identificar claramente la diferencia entre ASI y otros métodos de tratamiento y para mostrar la estructura y el proceso de la intervención. El Módulo 5 también se centra en la planificación de la intervención a partir de la evaluación, formulando los resultados proximales que guían la selección de actividades terapéuticas y alcanzando y midiendo los resultados distales relacionados con la participación.


Objetivos

Luego del curso, los participantes podrán:

1. Aplicar el razonamiento clínico en el diseño e implementación de intervenciones para personas con dificultades o disfunciones de integración sensorial.

2. Vincular la hipótesis de la evaluación con objetivos terapéuticos proximales para lograr resultados proximales relacionados con la participación.

3. Utilizar la evaluación dinámica mientras trabaja con los clientes para refinar la intervención durante el tratamiento.

4. Nombrar los elementos del proceso de la Medida de Fidelidad de Intervención de ASI.

5. Describir la forma en que los elementos del proceso interactúan durante una sesión de intervención directa.

6. Explicar la relación entre las actividades y la facilitación de respuestas adaptativas.

7. Explicar la importancia de la motivación y participación activa del cliente durante la intervención.

8. Discutir los beneficios y limitaciones de la intervención ASI con una amplia variedad de grupos de diagnóstico, edades y tipos de dificultades.

9. Demostrar la forma en que se implementan las estrategias sensoriales en varios contextos, incluidos el hogar, la escuela y la comunidad.


Acerca de este módulo

El curso consta de 24 hs. aproximadamente de grabación en español. En las grabaciones el participante podrá seguir las diapositivas en pantalla mientras la voz del disertante explica cada una de ellas.

La inscripción incluirá el acceso a las grabaciones de los contenidos del Módulo 5.

Los videos quedarán a disposición del participante hasta el 1 de Agosto de 2024.


Requisitos

Durante las lecciones virtuales asincrónicas del módulo 5, los participantes completarán un ejercicio que consiste en calificar los videos de intervención utilizando el asi fidelity measure. Se requiere un puntaje de aprobación en las calificaciones de la medida de fidelidad asi para completar el módulo. completar todas las lecciones y tareas de los módulos 1-3.

Finalizar el primer borrador del resumen del caso desarrollado de forma independiente (para un niño para quien tiene el resultado de los test (por ejemplo, si pudo obtener puntajes estándar en la easi o si administró y calificó el sipt), o para el caso provisto a usted por el instructor. después de completar los módulos 4 y 5 virtual asincrónicos, intercambiar el borrador del resumen del caso con un compañero (dasc). revisar el resumen de su caso en función de los comentarios que reciba del dasc y llevarlo con usted al módulo 6.

Grabar un video y calificar su propia sesión de intervención utilizando la medida de fidelidad asi.




Módulo 6

Intervención ASI basada en evidencia práctica.

13, 14, 15 y 16 de octubre de 2023, de 9 a 17.30 hs (hora de Argentina).


Modalidad

Presencial y práctico.


Lugar

Tigre, Buenos Aires, Argentina.


Contenido Programático

El módulo 6 ofrece a los terapeutas la oportunidad de observar cómo los expertos en estrategias de intervención de ASI trabajan con niños en una clínica que cumple con los criterios descritos en la Medida de fidelidad. Los participantes traen un caso completo al curso para su análisis en discusiones de grupos pequeños y de todo el grupo, incluida la interpretación de los hallazgos de la evaluación, los resultados identificados y las estrategias de intervención, el diseño y el refinamiento de la fidelidad a los principios de intervención de ASI.


Objetivos

Luego del curso, los participantes podrán:

1. Aplicar el razonamiento clínico en el diseño e implementación de intervenciones para personas con dificultades o disfunciones de integración sensorial.

2. Vincular la hipótesis de la evaluación con los objetivos terapéuticos proximales para alcanzar los resultados proximales relacionados con la participación.

3. Utilizar la evaluación dinámica mientras trabaja con los clientes para refinar la intervención durante el tratamiento.

4. Nombrar los elementos del proceso de la Medida de Fidelidad de Intervención de ASI.

5. Describir las formas en que los elementos del proceso interactúan durante una sesión de intervención directa.

6. Explicar la relación entre las actividades y la facilitación de respuestas adaptativas.

7. Explicar la importancia de la motivación y la participación activa del cliente durante la intervención.

8. Discutir los beneficios y limitaciones de la intervención ASI con una amplia variedad de grupos de diagnóstico, edades y tipos de dificultades.

9. Demostrar la forma en que se implementan las estrategias sensoriales en varios contextos, incluidos el hogar, la escuela y la comunidad.


Acerca de este módulo

El curso consta de 4 días y estará a cargo de la instructora Susanne Smith Roley OTD, OTR/L, FAOTA, quien es terapeuta ocupacional con más de 40 años de experiencia en la práctica pediátrica (USA). Co-creadora y directora de ASI. Asistente de investigación de la Dra. Jean Ayres. Co-autora del SITP. Reconocida mundialmente y líder en capacitaciones de IS.

También acompañarán el proceso de enseñanza las instructoras Gloria Chumbita (TO. Líder CLASI Argentina) y Valeria Isaac (TO- Líder CLASI Chile).


Requisitos

Los participantes trabajarán en pequeños grupos para analizar y discutir casos y participar en una presentación grupal de casos seleccionados de cada grupo. A lo largo de M6, se espera que los participantes perfeccionen sus resúmenes de casos, en función de la información presentada cada día.


Los participantes deben traer lo siguiente a M6

. Resumen del caso: desarrollado de forma independiente y revisado siguiendo DASC. . Preguntas restantes sobre la administración/puntuación de la prueba. . *Video de una sesión de intervención de ASI y un formulario de calificación de medida de fidelidad de ASI para esa sesión.



Instructora Módulo 4.

Claudia Marcela Rozo Reyes.

Terapeuta ocupacional de la Universidad del Rosario, Colombia.

Certificación Internacional en Ayres Sensory Integration Doctora en Bioética de la Universidad El Bosque.



Instructora Módulo 4.

Karen Aguia.

Terapeuta ocupacional de la Universidad del Rosario, Colombia.

Certificación Internacional en Ayres Sensory Integration Investigadora en Ciencias de la rehabilitación.



Instructora Módulo 6.

Susanne Smith Roley.

Terapeuta Ocupacional - USA.

Co-creadora y directora de ASI. Fue asistente de investigación de la Dra Jean Ayres. Co-autora de SIPT. Reconocida mundialmente y líder en capacitaciones de IS.



Co-Tutora Módulo 6.

Valeria Isaac.

Terapeuta Ocupacional - Chile.

Miembro activo de la sociedad chilena de Neurociencias. Representante del ASI en Chile.



Co-Tutora Módulo 6.

Gloria Chumbita.

Licenciada en T.O.

Directora de los Espacios Terapéuticos "Cuatro Esquinitas” y “En Camino”, La Rioja, Argentina. Ex–Docente de la carrera de T.O. de la UNLaR. Miembro fundadora de AISA: Asociación Integración sensorial Argentina. Líder del Proyecto EASI por Argentina

Costo

Inscripción conjunta a los módulos 4, 5 y 6: US$ 1600.
Opción disponible hasta el 1 de abril de 2023; abierto terapeutas ocupacionales que ya hayan realizado los módulos anteriores.

Inscripción al módulo 4: US$ 400.
Opción disponible hasta el 1 de abril de 2023; abierto terapeutas ocupacionales que ya hayan realizado los módulos anteriores, o estén realizándolos.

Inscripción al módulo 5: US$ 400.
Opción disponible hasta el 1 de agosto de 2023; abierto terapeutas ocupacionales que ya hayan realizado los módulo anteriores, o estén realizándolos.

Inscripción al módulo 6: US$ 900.
Opción disponible hasta el 13 de septiembre de 2023 y sujeta a disponibilidad de cupos. Abierto a terapeutas ocupacionales que ya hayan realizado los módulos anteriores, o estén realizándolos.




Medios de Pago:
Transferencia Bancaria.
MercadoPago.
Paypal.
Western Union.




POR FAVOR LEER, ACLARACIONES IMPORTANTES:
. En caso de dudas puntuales, antes de abonar, por favor comunicarse al +54 9 11 6517 9507.
. Aquellos que se inscriban a módulos 1 y 2, y luego deseen incorporar el módulo 3, podrán acceder al valor de tarifa diferencial del paquete de los 3 módulos, abonando solamente la diferencia. Sujeto a disponibilidad de cupos en el módulo 3.
. Para reservar vacante se debe completar la ficha de inscripción en nuestra página web, y adjuntar una copia de su título de grado, junto con el certificado del módulo de CLASI que ya hayas realizado, en caso de haberlo. Además, se debe concretar el pago de la tarifa, siguiendo los medios de pago presentados en la página siguiente.
. No se realizará ningún reembolso de dinero si el participante decide finalmente no tomar el curso. Sí permitiremos que se ceda el cupo a otro interesado.
. Si por cualquier motivo de fuerza mayor, el curso debe ser reprogramado y el participante decide no mantener su inscripción, EQUIPO EN VUELO reembolsará el total de lo abonado.

En caso de completar la ficha de inscripción, se asume que el participante está de acuerdo con las condiciones arriba mencionadas.

Consultorio

Calle del Caminante 80, Vientos del Delta 1, oficina 426, Nordelta, Tigre, Buenos Aires, Argentina.

+54 9 4835 6237

consultorio@equipoenvuelo.com